灰色學校飲水機
現在學校安裝了學校飲水機，讓學生喝上放心的白開水是很多學校的選擇，學校飲水機供應的開水、溫開水經多級過濾或者多級高精過濾和高溫殺菌（100℃）處理，溫開水煮開后冷卻，真正做到安全，衛生，放心，學生飲水安全得到了保證。但仍應該提高全社會對學生飲水的重視。提倡科學飲水，普及科學飲水知識，防止學生飲水步入誤區。
好的水中必須含有一定的礦物質。人離不開水，水離不開礦物質，水離開礦物質就不是生物體(動物、植物、微生物)所需要的水，水中礦物質不但對人體起營養作用，更重要的是水中礦物質對保持水的正常結構起很大的作用。純凈水除去水中所有礦物質的同時，也會引起水的微觀結構發生變化。結構與功能是統一體。當水的結構發生變異，人體的生理功能會潛在地發生負面改變。所以，不要經常飲用純凈水。
另外，飲料水與飲用水有聯系，但也有區別。飲料水多偏于商品經濟效益，飲用水則是民用必需品，每天必須喝。從營養學角度講，在選用飲料時，家長及學生應多選用開胃、助消化、能引起食欲、沒有副作用的飲料，例如酸棗汁、酸梅汁等飲料，應當少喝會引起厭食或容易引起興奮的飲料。現在許多家長普遍反映孩子不愛喝水，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。經常飲用這些飲料不但容易使學生厭食與厭水，還會造成營養缺乏癥，造成學生酸性體質。飲用過多酸性飲料，必然會使機體血液呈酸性，不利于血液循環，肌肉內乳酸堆積多，容易產生疲勞感，進而導致機體免疫力下降，易患感冒、齲齒、牙周炎等多種疾病。酸性食物攝入過多，還會使胃酸增加，過多的胃酸是造成目前兒童胃病和胃潰瘍增多的主要原因之一。而且有關研究表明，長期飲用酸性飲料，會直接影響、損壞學生牙齒的外保護層。
有的小朋友夏天只吃冷飲，不喝水。經常吃冷飲習慣不好。常吃冷飲極易使腸胃受損，很容易造成脾胃虛弱的后果，嚴重時會出現神經性腹瀉，只要吃生冷食品就會腹瀉，而這種病一旦患上就極難治愈。飲水少使尿量減少，不利于新陳代謝，而代謝廢物長期堆積于體內，對肝、腎等器官有不良影響。
